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導語：

學生是合肥某重點高中學生，2017年6月畢業，高中在校期間成績一直很好，但因為高考考試失利，深受打擊，后面一直沒有去讀大學和選擇復讀，用了一年的時間，游歷了祖國大好河山，繼而準備求學，和家人商量了下選擇出國留學，自己在找我們之前其實有和當地一個中介申請了學校，合肥某中介根據他的情況給他推薦了國際大一課程，因為學生考慮到2020年入學，自己實際比同齡人讀書晚了2年，考慮到時間問題，學生覺得合肥某中介給的方案是可以接受的，但隨著自己在網上的了解，學生了解到實際當地的中介選擇的學校并沒有那么好，而且國際大一的升學率實在是太低。

**申請詳情**

學生背景：合肥某高中;85;6.0(5.0)

**結緣優越**

選擇中介：

1. 顧問老師在和學生前期溝通時，因為顧問對于學生的專業選擇以及未來的情景都很跟學生取得了很多共鳴，學生認可顧問的實力。

2. 顧問手中有比較多高中申請的案例，讓學生更加信任在優越可以申請到英國名校

3. 優越的文書質量高，同類型學生的文書讓學生比較滿意。

方案制定：

學生自己高中時理科生，數學一直都比較好，自己比較感興趣的專業是計算機和數學專業，父母這邊覺得金融相關的專業以后回國比較好就業，這邊結合孩子擅長的數學和興趣，以及將來AI這塊的發展，學生最終選擇了計算機專業，希望以后研究生往AI這塊深造，同事以后希望工作這塊可以做相應領域的開發工作。

院校上，學生想去世界排名比較好的學校，以后回國好就業的知名世界知名大學。

申請方案：

University of Warwick，Computer Science;

University of Bristol，Computer Science, BSc;

The University of Sheffield，Computer Science BSc;

King's International Foundation Programme (Computer Science and Engineering)

申請結果：

University of Warwick，Computer Science;

University of Bristol，Computer Science, BSc;

The University of Sheffield，Computer Science BSc;

King's International Foundation Programme (Computer Science and Engineering)

文案團隊的包裝：

因為學生高中畢業之后，沒有選擇進入大學生活，實際上gap了一年，所以我們申請的本科預科的案例，學校一般會問學生在高中畢業和入學這段時間在做什么，實際上學生在這段時間并沒有在學習，都是在四處游歷，如果直接告知學校這段游歷的經歷，除非你可以說出這段游歷對于你的學習和生活產生了一些重大的意義，否則學校這邊一般不太能接受長時間的gap,這邊顧問老師和文案老師結合學生的情況，在文書里解釋學生作為中國理科生，數學是自己的優勢，但是英語是自己的弱項，實際學生在高考之后就有去英國留學的打算，鑒于英語水平，所以高中畢業以后學生選擇學習英語，最終學生經過自己一年多的努力，考到總分6.0 小分5.5的雅思成績，這也得以學生最終的拿到的offer的都是去除語言條件的。

案例總結：

學生在高考過后gap了兩年，對于本科專業的選擇方向也是在自己有一定想法的情況下，顧問給出了自己的建議，向學生大致分析了未來的就業方向。學生也確定了自己未來的專業方向?？焖俚亩ㄎ缓透咝У纳暾?高質量的文書;結合學生的興趣愛好，給予學生良好的專業選擇建議和規劃是學生能夠成功申請的重要原因。最后學生也成功獲得KCL的offer。

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