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今天案例的主人公的Z同學是大三找到優越留學簽約的。簽約時，學生只有70+出頭的均分，申請意愿非常明確，想申QS前100的院校。但當時以這個分數，其實只能申請到前100的碩士預科。但是考慮到Z同學簽約時還在大三，于是顧問老師跟該同學充分溝通，定制了詳細的均分提升、背景提升計劃，爭取直碩申請。在優越與Z同學共同的努力下，Z同學也是有驚無險極限逆襲被華威大學教育學錄取。

申請背景：

本科211院校，簽約時均分70+，申請時均分75+，雅思7.5(8.5，9.0，6.0，6.0)

申請難點分析：

1、以Z同學咨詢時的均分，大概率是只能申請到QS150-200的院校的，但Z同學對于QS前100院校的意向十分堅定，因此顧問老師尊重Z同學想法，幫助制定非常細致的提升計劃，幫助Z同學沖刺申請QS前100院校。

2、目標之一的華威大學申請者，普遍均分成績都不低，基本都有80分，及時該同學最后均分提升到了77.5分也是屬于剛過華威的基本分數線，申請的分數優勢不大。

3.工科轉專業申請教育學，缺乏專業背景優勢。

操作亮點：

定制背景提升計劃：

優越的顧問老師在Z同學的角度分析申請利弊，給學生提供了多種背景提升方案。結合Z同學最后還是想申請QS前100院校，因此顧問老師配合Z同學在大三開學時就給到了非常詳盡的成績提升規劃和指導，提醒需要重點提升的部分，尤其是轉專業需要注意匹配相關項目和實習。

在顧問老師的指導下，一方面該同學有規劃的進行刷分，在最終申請時均分提升到了77.5分;另一方面還參加了對于未來跨專業申請相關性較強的兩段實習。具體為中小學助教的實習崗位，通過實習一方面豐富了該同學的背景材料，另一方面為文書寫作提供了非常優質的材料。

巧妙定制選校方案：

顧問老師詳細核查了英國各大院校沖刺教育學較低均分要求：Z同學的目標是QS前100院校，大部分排名比較靠前的教育學專業對于985/211均分也要80分，雙非要85分。顧問根據自身多年的申請經驗，知曉像華威大學(QS排名62)對211大學均分要求在77-81，學生的均分剛剛達到較低，只要經歷和文書材料有一定競爭力，那還是有希望沖刺成功拿到offer的。

確定最終申請方案：

方案一：

院校：University of Warwick

專業：Education (MA)

方案二：

院校：University of Leeds

專業：Global Development and Education MA

方案三：

院校：University of Glasgow

專業：Education, Public Policy & Equity MSc

外籍定制高質量文書：

在文書創作時，老師有針對性地挖掘Z同學經歷中的優勢素材，清晰闡述轉專業原因;文書重點突出了學生的2段實習經歷，尤其是實習過程中對于教導學生的收獲和遇到的問題、解決的方式，充分展現和專業相關的優勢內容，體現學生雖然是跨專業申請，但在這個領域有充分的興趣和足夠的能力去進一步學習。

最終Offer結果：

院校：University of Warwick

專業：Education (MA)

【顧問專業申請建議】

針對相似目標學生申請建議：

①提早開始規劃，確認目標學校和專業，了解目標院校的基本分數要求和院校認可名單，判斷目前的均分差距和可提升的均分空間;

②可以盡早確定好機構，由專業的顧問老師根據以往的案例經驗和未來的申請形勢預測規劃申請方案，準確把握院校定位和時間進度，告知每個時間節點應該要做的事情及選課、實習、科研等匹配建議，增加前100目標院校申請的成功概率。

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