考研失敗,時間緊張+雙非院校背景+跨專業申請商科+績點只有2.87,是否意味著出國留學就和QS前100院校無緣呢?優越留學剛了解Z同學背景和訴求時,也是認為這是一項十分具有挑戰的申請案例。但表象的困難并不意味著希望渺茫,合理拆解背景,揚長避短逆襲名校的案例在優越留學中也時長發生??磧炘饺绾螀f助Z同學拿下南安普頓大學offer!
申請背景分析:
Z同學本科雙非院校,心理學專業,績點2.87
申請訴求:
Z同學想要跨申商科相關的專業,并且想要申請QS前100的院校。
申請難點:
本科背景首先就不占優勢,其次績點比較低,對于跨申QS前100的院校優勢非常小。更重要的是,Z同學開始準備申請是在考研結束之后,那時候許多熱門專業已經結束或名額十分有限了,時間較為緊迫對于文書、材料準備的壓力都十分巨大。
亮點操作:
【巧妙定校,增加申請成功率】
Z同學訴求是跨申商科,但由于背景不足,競爭非常激烈的幾大商科專業很難申請。因此顧問老師將定位在比較容易申請的泛商科,像市場專業和管理專業。而結合優越過完申請案例庫和各大院校錄取要求定位各個院校。
同時雖然學生績點只有2.87,但是再重新計算均分之后顧問老師發現,因為Z同學有些選修課并未給到分數。如果去除相應的學科,只計算占比比較大的主修課程的分數,那Z同學的最終均分能達到80,剛好達到QS前100學校要求的門檻,因此還是值得一試的。
The University of Manchester/ International Fashion Marketing MSc
University of Southampton/ Fashion Management (MA)
University of Southampton /Fashion Marketing and Branding (MA)
Queen Mary University of London/ Marketing (MSc)
Newcastle University/International Marketing MSc
Cardiff University/Sustainable Supply Chain Management (MSc)
【揚長避短,文書中深挖優勢】
在雙非申請名校過程中,文書老師的包裝非常重要。既然背景和成績已成定局,那通過文書來呈現出合學校招生官目標的學生形象就非常重要。
文書老師根據Z同學的學術背景,個人素質,實習經驗等角度進行三維立體打造。拆解Z同學課程設置,抓住Z同學曾自學過消費心理學的角度,從心理學角度闡述Z同學對于市場管理專業的理解與想法。
而該同學家庭背景是做服裝相關生意,Z同學對時尚相關經驗以及知識了解十分深入,文書老師據此深度立體包裝學生闡述申請時尚管理專業的優勢,最大程度突出該同學的思考,經驗和專業適配度。
錄取結果:
University of Southampton/ Fashion Management (MA)
Queen Mary University of London/ Marketing (MSc)