雷火官网-中国知名电竞赛事平台

#Z同學申請檔案#

背景院校：中外合作2+2

背景專業：應用數學

均分：76

雅思：7.0(L：7.5;S：6.5;R：7.5;W：6.5)

申請國家：英國

錄取院校：劍橋大學

錄取專業：科學計算 MPhil in Scientific Computing

實習/科研：2段科研項目、2段實習

留學顧問：優越南京Nina老師

?掃碼圖片或點擊【在線咨詢】即可直接對話留學顧問，了解本案例申請細節操作!

Z同學是我們23fall申請季20位牛劍錄取er之一。在老師眼里，他是專注較真的數學“迷”，在同學心中，他是目標堅定的“卷王”學霸。不僅卷成績，科研、實習樣樣不落，為之后的碩士留學申請打下堅實基礎。得益于他的長遠目光和驚人行動力，優越留學協助他申請時無比順暢，一舉拿下世界第三——劍橋大學的理想offer!下面一起看一下申請詳情吧~

一、從數學到科學計算，背后有什么思考維度?

從小學開始，Z同學就是數學愛好者，所以大學也毫不猶豫選擇了數學專業。本科接觸到科學計算后，他開始對這個數學分支領域非常感興趣，并打算未來從事相關工作。從數學過渡到科學計算，主要是出于兩方面考慮。

首先，他個人偏愛科學計算專業，渴望在該領域有更深入的學習。劍橋大學科學計算項目課程涵蓋高性能科學計算和先進數值方法和技術，能培養具有嚴謹研究和分析技能的研究生，并有能力直接在勝任工業工程等領域相關工作。

優越君提示：該專業24fall申請正在開放中，2024年5月16日截止，感興趣的同學歡迎聯系我們專業顧問為你評估錄取幾率。

請掃描二維碼或直接添加微信號(youyue-yygl)↓

其次，Z同學的理想職業也是從事科學計算，解決工程中遇到數學和數據問題。通過研究生專業學習能培養他在處理和解決實際問題上的自主性和獨創性，未來必定能勝任需具備復雜的數學建模和計算能力的工作崗位。

二、為申請劍橋做了哪些準備?

1、研修專業課

因為Z同學的目標非常明確，研究生階段想深入學習科學計算專業，為未來的工作打下基礎。所以本科選擇課程時，他也有意多選擇數值方法等與科學計算相關度高的課程，為讀研深造提供準備。

Z同學在數學領域的深度和廣度令人嘆為觀止。他不僅擁有出色的學術成績，而且還具備對數學應用的獨特見解。例如在學習Numerical Methods for Applied Mathematics這門課后，Z同學學會了使用高級編程語言(Maple)，編寫程序來來實現一些算法，自動處理這種類型的計算。他也意識到許多數學問題需要漫長的迭代過程，抑或是方程太復雜，會更加適合計算機計算。

2、科研+實習雙管齊下

很多同學無法同時兼顧學業和實踐活動，但Z同學的字典里沒有“不”字，本科期間，他不僅在科研項目上取得了豐碩的成果，也在實習領域也收獲頗豐。

2段科研項目收獲：鍛煉數學思維和數學方法;強化了利用計算機語言編寫執行數學應用程序的代碼能力;2篇論文發表。

2段實習收獲：把所學的數學知識和技能運用到芯片研發中;強化了使用Java、Python等計算機語言水平。

3、花一個月時間耐心打磨文書

值得一提的是，Z同學的申請文書不僅獨具匠心，更是深度融入了個人特點和經驗，表達了他對數學領域的熱愛和追求。在推薦信中，他的老師寫道：“Z同學對數學的理解深入，且極具創新精神。他對數學的熱情以及不斷追求卓越的態度，讓我對他未來的學術和職業生涯充滿信心。”

PS也是至關重要的申請材料。對于劍橋、牛津這樣的頂級學府，想要的是全面發展的申請者，所以在PS中也要多方面展示自己的硬實力和軟實力。Z同學選擇了優越外籍老師來輔導自己的文書，摸透了劍橋招生官的喜好，寫起來也更加得心應手。從一開始和外籍文書導師一對一頭腦風暴、挖掘文書素材，到PS初稿、改稿、定稿，前后差不多花了1個月時間，不斷打磨細節和語言表達，力求在眾多強勁的競爭者中吸引招生官。

三、和優越留學并肩作戰

除了個人努力和實力外，Z同學能成功錄取劍橋顯然離不開優越留學各位老師的幫助。資深顧問根據Z同學的情況，為他量身定制了一套完整的申請方案，從選校定位、文書撰寫到遞交申請等各個環節都給予了專業的指導。同時，機構還為他安排了模擬面試和語言培訓等增值服務，幫助他更好地準備申請。

Z同學的顧問Nina老師在優越留學有8年申請經驗，offer準確率相當高，擅長結合學生學術背景(GPA、語言成績等)與軟背景(實習、科研、競賽等)精準定位目標院校與專業。8年來Nina老師積累了眾多高端名校錄取案例，甚至有35枚牛津、劍橋offer收入囊中，這也是取得同學們信任的主要因素。

總之，Z同學的錄取是努力、實力和良好規劃的結晶。他用自己的經歷證明了：只要目標明確、行動力強、善于利用資源，就能在留學申請中獲得理想的結果。希望他的故事能激勵更多同學努力追求夢想，邁向成功的未來!

學生語錄：

“數學無處不在。利用數學去探索現實問題是一件很有趣、很心動、很有成就感的事。”