今天優越君給大家分享的是美國+英國碩士聯申案例詳解。今天就跟優越君一起,看看這位同學是如何拿下6枚名校offer的吧?
一、offer概況
?? 院校背景:雙非院校
?? 專業背景:國際經濟與貿易
?? 學術成績:87+
?? 語言成績:雅思7.0
?錄取院校及專業:
紐約大學:Masters (MS) in Integrated Marketing
圣路易斯華盛頓大學:Master of Science in Business Analytics
愛丁堡大學:Education MSc
曼徹斯特大學:MSc Financial Economics
曼徹斯特大學:MSc International Fashion Marketing
悉尼大學:Master of Commerce
??英美全球留學咨詢??
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一、留學顧問Sophia導師分析
在多次溝通后,綜合分析L同學的情況,Sophia老師快速做出了決策??????
選校方案:英美主申請,澳洲保底
文書寫作:選擇外籍文書共創
選擇套餐:致美M2/Plus產品
L同學的實習是從“零經驗”開始的。我們根據他的興趣推薦了某快消公司的市場部遠程項目(實地實習門檻高,但遠程項目能接觸核心工作),同時通過合作導師匹配了一段消費者行為分析的科研項目。這里有個插曲:最初家長覺得科研“沒用”,但我們堅持商科申請中數據分析能力越來越重要,最后這段科研反而成了文書中的亮點,尤其在申請WUSTL的BA項目時。
文書環節是我們幫他逆襲的關鍵。L同學一開始對文書有自己的想法,內容特別典型:第一段講為什么喜歡商科,第二段列實習科研,第三段表決心。用我們外籍文書導師Georges的話說:“這就像把簡歷擴寫了,但沒回答Why you和Why us。”
邏輯重構:比如WUSTL的BA文書要求展示數據分析能力,原稿只提了科研項目用了Python。外籍導師引導他把快消實習中的用戶分層案例加進來,形成“學術+商業”的雙重驗證;
文化適配:英國文書偏學術,美國重職業規劃。悉尼大學的PS要求提到“跨文化能力”,導師把遠程實習時協調北美和中國團隊的經歷展開,而不是堆砌課程成績;
細節真實化:L同學在科研中遇到過一次數據清洗失誤,初稿想回避這個“污點”。但Georges堅持保留,并加上了他如何建立雙重校驗機制。
拒絕模板:常規來說,很多機構在同時全球申請這么多學校的時候,不可避免地會一份文書申請多個專業,但我們是根據院校和專業的側重點,一校一案。
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